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百度VR助力新商科,创新模式获专家认可

2019-06-26 来源:太平洋电脑网  浏览:    关键词:vr,市场营销,新商

2019年5月25日,由中国市场杂志社发起并主办,新财经承办的“全国首届新商科人才培育高峰论坛暨第七届全国高校市场营销学前沿理论学术研讨会”在上海举行,本次会议以“新商业·新商科·新商才·新营销”为主题,并约请行业、高校、企业等新商业范畴的专家中止主题演讲和阅历分享,共同讨论新商业的展开对商科人才培育的新理念、新思想以及新办法。

此次论坛特邀来自中国矿业大学管理学院教授、博士生导师周梅华教授列席,并就“新商科VR互动教学系统探求——基于百度协作的市场营销学VR开发”做了专题演讲。

周梅华教授分离实践案例,从商科教学、教研及科研的客观请求和深化应用展开论证,将百度新商科VR智能实验室以及对新商科展开的价值和意义中止了深化剖析,展示了百度VR技术进入纵深范畴,将VR技术与专业范畴分离,不时助力新商科等行业范畴的展开。

现场赢得了现场观众的热烈反响,同时惹起市场营销等专业范畴教育工作者的激烈共鸣。

周梅华教授专题演讲现场引领学科创新,助力新商科展开目前商学院的教学和科研工作中存在着两个较为普遍的问题。

一是教员在教学过程中,由于缺乏新颖的教学内容与教学伎俩,很多理论和学术问题难以形象地传达给学生,招致教员教的无趣、学生学得无感。

二是在科研过程中,由于短少科学的实验环境对科研难题中止实验探求,短少牢靠的实验数据对学术理论中止有效支撑,给教员带来有好的理论研讨方向却无可行研讨伎俩的困境。

因而,传统的商科教育在新一轮科技和产业反动的背景下,迫切需求经过树立新商科学习体系、培育创新人才来应对科技、经济、社会展开所带来的应战。

那何谓新商科?周梅华教授解释道,新商科是应用新兴的技术,包括人工智能、虚拟理想、云计算、大数据发掘等,把商科学习从理论案例式的被动学习转变为从理论体验中中止剖析察看进而去考证加深理论,并经过及时真实数据不时练习决策并考证的主动学习。

而百度新商科VR智能实验室正是基于这一请求,运用VR技术,恢复真实实验场景,精准控制实验变量,便当快捷地搜集和沉淀实验数据,并中止行为数据剖析和发掘,完成更为高效和高质量的学科实验。

百度新商科VR智能实验室表示百度新商科VR智能实验室是百度VR分离百度云智学院共同推出的“VR互动教学系统”,将虚拟理想技术与传统管理学科相分离,突破原来管理学院课程以理论教学为主,难以理论的困境,共同助力技术时期下的“新商科”,为高校提供有针对性的技术课程支持和处置计划。

该系统涵盖了营销学、工商管理、人力资源、电子商务、行为科学、国际贸易等多个商科专业,适用于广告学、市场营销学、消费者行为学、市场调研、体验营销、批发营销、消费者个人属性测评与营销等课程,所掩盖课程是具有笼统化、专业性、角色场景感强特性的公共通用课程和专业课程。

创建“新商科”方式,培育复合型人才此次论坛周梅华教授针对“营销外部刺激抵消费者置办决策的影响”这一课程案例,对百度新商科VR智能实验室处置计划作了论述。

她指出,百度新商科VR智能实验室整体包含三个方面:一是可由教员自由配置的VR探求实验,在VR实验场景中,依据实验需求来灵活配置实验变量,并经过行为数据剖析,让师生直接在课堂上中止深度学习和实验解析;二是具有账号系统管理、学生设备管理、授课管理等功用在内的教学管理系统;三是硬件设备,学生端经过配戴头戴式VR一体机中止上课,教员端经过教学中控对学生VR设备中止开启、播放、暂停等控制。

百度VR紧跟国度政策方向积极推进实验教学信息化树立,推进高等学校实验教学变革与创新,经过打造新商科VR智能实验室,加快教育信息化进程。

百度新商科VR智能实验室的树立以虚拟理想沉浸式交互场景、海量数据精确获取与大数据发掘处置、行为剖析决策考证为基础,为处置传统商科教学科研难点提供全新的处置计划。

同时,依赖技术范畴的深堆积聚和新商科教学场景的深化研讨,经过技术创新、学科创新、教学创新、硬件创新“四个创新”,创建全国性的教学示范点,有利于打造新商科教育改造的胜利模范。

周梅华教授还表示,百度VR新商科将理论与理论分离打造的“新商科”方式不只是课堂教学的改动,更是把商学院的教学、教研、科研横向打通,有利于促进商科范畴高效、快速的展开。

同时,关于推进我国复合型新商科人才培育教育方式的创新与改造,助力商科教育改造示范学校树立,提升学校学科在商科范畴的影响力都具有重要意义。

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